Experiências, observações, pesquisas, todos esses instrumentos podem ser melhor recebidos pelos (educandos), se estiverem mergulhados em um clima lúdico. É desta forma que um ambiente como o da Reserva Figueira Branca (RFB) com trilhas e espaço de contemplação foi o espaço ideal para desenvolvimento de atividades de educação ambiental.
As trilhas ecológicas como um instrumento para o desenvolvimento do tema transversal “meio ambiente” apresentam também a possibilidade de interação entre as diversas disciplinas como história, geografia, ciências, artes, português entre outras.
Através do conhecimento dos recursos naturais e da valorização do meio ambiente, da visualização do ser humano enquanto agente transformador do meio pode-se trabalhar valores de cidadania e da qualidade de vida.
O contato e a observação direta com a natureza tornam as pessoas mais sensíveis para perceber a ação do ser humano no meio ambiente. Muitos participantes não reconhecem o patrimônio natural original, confundindo plantas e animais exóticos como nativos, demonstrando a influência cultural na paisagem da região.
Através da sensibilização da trilha ecológica fica evidente o grande elo que existe entre o ser humano e a natureza.
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